Abstract:
Статья посвящена обоснованию и раскрытию педагогических условий формирования ценностного отношения подростков к национальной культуре средствами художественной керамики, которые отражают качество и характер образовательной среды и способствуют решению педагогических задач совершенствования компетентностной подготовки и возможностей использования новых знаний в познавательной, досуговой, просветительской, исследовательской художественной деятельности.