Аннотации:
В статье обобщается практический опыт работы преподавателя по сольфеджио в среднем учебном заведении. Значительное внимание уделяется проблеме воспитания интервального слуха. Автором предложены упражнения по интонированию мелодических и гармонических интервалов.