Abstract:
В данной статье представлен опыт работы с курсом истории современной музыки Латинской Америки, Азии, Африки в Казанской государственной консерватории. Целесообразность расширения программ курсов истории зарубежной музыки, традиционно ориентированных на изучение европейской музыкальной культуры, за счет рассмотрения музыкальных традиций внеевропейских стран не вызывает сомнений. Это способствует созданию в сознании студентов полной и адекватной картины современной музыкальной жизни.