Выявление тревожности и психоэмоционального фона детей дошкольного возраста посредством рисуночных методик

Набиева Рамзия Ильнуровна; Федоренко Марина Владимировна

dc.contributor	Казанский федеральный университет
dc.contributor.author	Федоренко Марина Владимировна
dc.contributor.author	Набиева Рамзия Ильнуровна
dc.date.accessioned	2018-04-23T13:25:57Z
dc.date.available	2018-04-23T13:25:57Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.citation	Федоренко М.В., Набиева Р.И. Выявление тревожности и психоэмоционального фона детей дошкольного возраста посредством рисуночных методик / М.В. Федоренко, Р.И. Набиева // Психология психических состояний: сб. статей. - Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2017. - Вып. 11. - С. 235-239.
dc.identifier.uri	https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/130756
dc.description.abstract	В данной статье рассматривается психическое и эмоциональное состояние детей дошкольного возраста, выявляется уровень их тревожности и беспокойства в семье посредством рисуночных методик "Моя семья" и "Кинетический рисунок семьи". В работе опказано, что взаимоотношения в семье играют важную роль в жизни ребенка. Они влияют на психоэмоциональное состояние детей и их последующее развитие. Хорошая семейная обстановка - это залог психического здоровья ребенка.
dc.language.iso	ru
dc.relation.ispartofseries	Психология психических состояний
dc.rights	открытый доступ
dc.subject	детская психология
dc.subject	тревожность
dc.subject	рисуночная методика
dc.subject	психоэмоциональное состояние
dc.title	Выявление тревожности и психоэмоционального фона детей дошкольного возраста посредством рисуночных методик
dc.type	Article
dc.contributor.org	Институт психологии и образования
dc.description.pages
dc.pub-id	159206