Abstract:
В монографии впервые выявлено и раскрыто содержание педагогического потенциала народных художественных промыслов в ценностном отношении молодежи к Родине, определены современные подходы, принципы и педагогические условия формирования ценностного отношения молодежи к Родине средствами народных художественных промыслов.
Представленное исследование расширяет теоретические представления педагогической науки об аксиосфере молодежи и о воспитательном аксиологическом потенциале народного прикладного искусства как важном факторе её формирования, об условиях развития патриотического самосознания личности, способствующих духовно-нравственному воспитанию молодежи.
