Abstract:
Статья посвящена вопросам повышения качества профессионально-педагогической деятельности учителей начальных классов, повышения уровня их подготовленности к формированию основных качеств интеллекта детей средствами татарской народной педагогики, рассмотрены ключевые направления, обеспечивающие эффективность данной деятельности.