Творческое саморазвитие личности с использованием педагогических технологий при изучении экономических дисциплин

Abstract

В статье рассматривается применение педагогических технологий при изучении экономических дисциплин с целью творческого саморазвития личности. Показано преимущество закрепления теоретического материала с использованием творческих элементов, по сравнению с традиционными методами. Совокупность педагогических технологий обеспечивают актуализацию механизмов творческого саморазвития и реализации личности.

The article deals with the application of pedagogical technologies in the study of economic disciplines for the purpose of creative self-development of the individual. The advantage of fixing theoretical material using creative elements is shown, in comparison with traditional methods. A set of pedagogical technologies will ensure the actualization of the mechanisms of creative self-development and the realization of the individual.