В работе предлагается методика, связанная с систематическим использованием математических пакетов в процессе обучения высшей математике. В статье представлены решения задач по теме "Определенный интеграл" с использованием графических возможностей математических пакетов.
The study proposes a technique associated with the systematic use of mathematical software in the process of teaching higher mathematics. The article presents solutions to problems on the topic "Defi-nite integral" using the graphic capabilities of mathematical software.