Проектирование модуля "Исследовательская деятельность" (в рамках реализации основной профессиональной образовательной программы профиля подготовки "Педагог основного общего образования" квалификации "Педагог высшей школы")cal and compar

Abstract

Разработка новых учебных курсов- одна из сложнейших задач, которая стоит перед педагогами. Автор имеет определенный опыт создания новых курсов в рамках реализации различных грантов. В данной статье предпринята попытка поделиться опытом в разработке содержания модуля "Исследовательская деятельность". Основными методами в процессе проектирования модуля были следующие: анализ психолого-педагогической и методической литературы, обмен педагогическим опытом, проектирование. Результат- разработанная программа модуля "Исследовательская деятельность", которая включает в себя информацию о цели освоения модуля, о месте модуля в структуре образовательной программы, о перечне планируемых результатов обучения по модулю, о структуре и содержании модуля, об образовательных технологиях, которые предполагаются задействовать в апробации, об учебно-методическом обеспечении самостоятельной работы обучающихся по модулю, о компетенциях и средствах диагностики их сформированности. Программу дисциплины отличает глубокая проработанность и логичность.