Мобильные приложения в альтернативной коммуникации детей с комплексными нарушениями

Твардовская Алла Александровна; Ефремов Александр Алексеевич

dc.contributor	Казанский федеральный университет
dc.contributor.author	Твардовская Алла Александровна
dc.contributor.author	Ефремов Александр Алексеевич
dc.date.accessioned	2017-12-22T11:02:49Z
dc.date.available	2017-12-22T11:02:49Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.citation	Твардовская А.А., Ефремов А.А. Мобильные приложения в альтернативной коммуникации детей с комплексными нарушениями / А.А.Твардовская, А.А.Ефремов // Открытый мир: объединяем усилия: сборник всероссийской с междунар. участием науч.-практической конф. - Пермь, 2017. - с 195-200.
dc.identifier.uri	http://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/117285
dc.description.abstract	В статье представлены результаты теоретического анализа применения альтернативной коммуникации в работе с детьми с комплексными нарушениями. Указаны парамерты оценки и критерии оценивания современных мобильных приложений альтернативной коммуникации разных операционных систем. Выполнен анализ оценки специалистами мобильных приложений альтернативной коммуникации.
dc.language.iso	ru
dc.relation.ispartofseries	Открытый мир: объединяем усилия
dc.rights	открытый доступ
dc.subject	альтернативная коммуникация
dc.subject	речевая активность
dc.subject	коммуникация
dc.subject	комплексные нарушения
dc.subject	мобильное приложение
dc.subject.other	Народное образование. Педагогика
dc.title	Мобильные приложения в альтернативной коммуникации детей с комплексными нарушениями
dc.type	Thesis
dc.contributor.org	Институт психологии и образования
dc.description.pages
dc.pub-id	171302