Педагогический потенциал художественно-проектной деятельности в процессе профессиональной подготовки бакалавров-дизайнеров

Рафикова Э.Д.

Главная
→
Конференции, круглые столы, семинары КФУ
→
СОХРАНЕНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННО-ИСТОРИЧЕСКОЙ СРЕДЫ СОВРЕМЕННОГО ГОРОДА КАК ДУХОВНОГО ФАКТОРА КУЛЬТУРЫ
→
Просмотр элемента

dc.contributor	Казанский (Приволжский) федеральный университет
dc.contributor.author	Рафикова Э.Д.	ru_RU
dc.date.accessioned	2017-11-10T12:59:53Z
dc.date.available	2017-11-10T12:59:53Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri	http://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/117058
dc.description.abstract	В статье рассматривается педагогический потенциал художественно-проектной деятельности как базовая предпосылка профессиональной подготовки бакалавров-дизайнеров. Приводятся примеры возможностей использования в художественно-проектной деятельности исторически сложившихся художественных традиций	ru_RU
dc.description.abstract	The article considers the pedagogical potential of art-project activities, as a basic prerequisite for training bachelors designers. Examples of applications in the artistic - design activity historical artistic traditions	en_US
dc.relation.ispartofseries	СОХРАНЕНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННО-ИСТОРИЧЕСКОЙ СРЕДЫ СОВРЕМЕННОГО ГОРОДА КАК ДУХОВНОГО ФАКТОРА КУЛЬТУРЫ	ru_RU
dc.subject	компетенция	ru_RU
dc.subject	формирование профессиональных компетенций	ru_RU
dc.subject	художественно-проектная деятельность	ru_RU
dc.subject	потенциал	ru_RU
dc.subject	педагогический потенциал	ru_RU
dc.subject	сompetence	en_US
dc.subject	formation of professional competence	en_US
dc.subject	artistic - design activity	en_US
dc.subject	potential	en_US
dc.subject	pedagogical potential	en_US
dc.title	Педагогический потенциал художественно-проектной деятельности в процессе профессиональной подготовки бакалавров-дизайнеров	ru_RU
dc.type	article
dc.identifier.udk	37.036.5
dc.description.pages	70-74