Аннотации:
В статье описывается опыт использования Интернет - технологий и мультимедиа как возможности для межкультурной коммуникации. Автор поднимает проблему повышения мотивации, оптимизации процесса обучения японскому языку, значимости для студентов интернет - общения с носителями в условиях дефицита реального общения.