ПРЕПОДАВАНИЕ ИЕРОГЛИФИКИ НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ КИТАЙСКОМУ ЯЗЫКУ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ. НА МАТЕРИАЛЕ УМК "КИТАЙСКИЙ  ЯЗЫК.  ВТОРОЙ  ИНОСТРАННЫЙ  ЯЗЫК"

Холкина  Лилия Сергеевна; Рукодельникова  Мария Борисовна; Салазанова  Ольга Александровна; Ли  Тао

dc.contributor	Казанский (Приволжский) федеральный университет
dc.contributor.author	Салазанова Ольга Александровна	ru_RU
dc.contributor.author	Холкина Лилия Сергеевна	ru_RU
dc.contributor.author	Ли Тао	ru_RU
dc.contributor.author	Рукодельникова Мария Борисовна	ru_RU
dc.date.accessioned	2017-08-25T10:46:29Z
dc.date.available	2017-08-25T10:46:29Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.uri	http://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/116124
dc.description.abstract	В статье описывается теоретический подход к введению иероглифики в средней школе и его реализация в учебно-методическом комплексе для изучения китайского языка как второго иностранного в 5-9 классах "Китайский язык. Второй иностранный язык".	ru_RU
dc.relation.ispartofseries	Актуальные вопросы преподавания китайского и других восточных языков в XXI веке	ru_RU
dc.subject	преподавание китайского языка	ru_RU
dc.subject	средняя школа	ru_RU
dc.subject	учебник китайского	ru_RU
dc.subject	иероглифика	ru_RU
dc.title	ПРЕПОДАВАНИЕ ИЕРОГЛИФИКИ НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ КИТАЙСКОМУ ЯЗЫКУ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ. НА МАТЕРИАЛЕ УМК "КИТАЙСКИЙ ЯЗЫК. ВТОРОЙ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК"	ru_RU
dc.type	article
dc.identifier.udk	811.581
dc.description.pages	167-176