Особенности культурного самоопределения студентов в процессе изучения 
иностранного языка

Корнева Инна Германовна

Главная
→
Конференции, круглые столы, семинары КФУ
→
Актуальные проблемы педагогики и психологии
→
Просмотр элемента

dc.contributor	Казанский (Приволжский) федеральный университет
dc.contributor.author	Корнева Инна Германовна	ru_RU
dc.date.accessioned	2017-06-07T11:08:30Z
dc.date.available	2017-06-07T11:08:30Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri	http://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/111058
dc.description.abstract	Данная статья посвящена рассмотрению понятий самоопределения, культурного самоопределения, влиянию изучения иностранного, а именно английского языка, на становление культурного самоопределения личности студента, а также особенностях процесса педагогического сопровождения процесса культурного самоопределения при планировании и проведении занятий по английскому языку.	ru_RU
dc.relation.ispartofseries	Актуальные проблемы педагогики и психологии	ru_RU
dc.subject	самоопределение	ru_RU
dc.subject	культурное самоопределение	ru_RU
dc.subject	студент	ru_RU
dc.subject	культура и особенности страны изучаемого языка	ru_RU
dc.title	Особенности культурного самоопределения студентов в процессе изучения иностранного языка	ru_RU
dc.type	article
dc.identifier.udk	37.041
dc.description.pages	88-91