Abstract:
В статье раскрыта актуальность проблемы эмпатии у детей младшего школьного подросткового возраста, представлен анализ психолого-педагогической литературы по данной проблеме, раскрыто основное понятия "эмпатия", выдвинута идея о необходимости разработки и апробировании педагогических условий необходимых для формирования эмпатии у младших подростков.