Формирование стрессоустойчивости будущих педагогов

Abstract

Статья посвящена изучению формирования стрессоустойчивости будущих педагогов в процессе обучения в Вузе, которое вносит новшества в образовательную среду вуза при подготовке будущих сотрудников образовательной сферы. Показано, что стрессоустойчивость педагога одна из ключевых качеств его успешной профессиональной деятельности, а так же фундамент физического и психического здоровья. В статье представлен формирующий эксперимент по повышению стрессоустойчивости педагогов, а так же констатирующие и контрольные эксперименты.