Формы и методы развития социальной компетентности у младших школьников

Калацкая Наталья Николаевна; Михайлова Оксана Александровна

dc.contributor	Казанский федеральный университет
dc.contributor.author	Калацкая Наталья Николаевна
dc.contributor.author	Михайлова Оксана Александровна
dc.date.accessioned	2017-05-29T08:18:16Z
dc.date.available	2017-05-29T08:18:16Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.citation	Калацкая, Н. Н. Формы и методы развития социальной компетентности у младших школьников / Н. Н. Калацкая, О. А. Михайлова // Актуальные проблемы педагогики и психологии: сборник научных трудов. - Казань: Изд-во "Отечество", 2016. - Вып. 19. - С. 35-40.
dc.identifier.uri	http://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/110994
dc.description.abstract	В статье рассмотрены особенности формирования социальной компетентности у младших школьников. Рассмотрено структурное содержание социальной компетентности у детей младшего школьного возраста. Целью данного исследования стало описание формирующей программы, а также описание эффективных форм и методов развития социальной компетентности, включенные в программу. Программа составлена в соответствии со структурным содержанием социальной компетентности, с учетом возрастных и личностных особенностей младших школьников. Материалы статьи представляют практическую ценность для психологов образования, классных руководителей и их родителей.
dc.language.iso	ru
dc.relation.ispartofseries	Актуальные проблемы педагогики и психологии
dc.rights	открытый доступ
dc.subject	социальная компетентность
dc.subject	особенности
dc.subject	компоненты
dc.subject	формы
dc.subject	методы
dc.subject	младшие школьники.
dc.subject.other	Народное образование. Педагогика
dc.title	Формы и методы развития социальной компетентности у младших школьников
dc.type	Article
dc.contributor.org	Институт психологии и образования
dc.description.pages
dc.relation.ispartofseries-volume	19
dc.pub-id	157943