ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ 
ТЕХНОЛОГИЙ В РАБОТЕ С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ
ПРИ ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ

Подаев  Михаил Валерьевич; Подаева  Наталия Георгиевна

dc.contributor	Казанский (Приволжский) федеральный университет
dc.contributor.author	Подаева Наталия Георгиевна	ru_RU
dc.contributor.author	Подаев Михаил Валерьевич	ru_RU
dc.date.accessioned	2017-05-19T09:18:31Z
dc.date.available	2017-05-19T09:18:31Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri	http://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/110950
dc.description.abstract	В статье рассмотрен потенциал дистанционных образовательных технологий применительно к работе с одаренными детьми на примере отдельной онлайн-олимпиады по математике для 8-11х классов и постоянно действующей заочной академии для учащихся 4-6х классов.	ru_RU
dc.description.abstract	The article describes the potential of distance learning technologies applied to work with gifted children by the example of a single-line Mathematical Olympiad classes for 8-11h and permanent part-time academy for 4-6h classes.	en_US
dc.relation.ispartofseries	Математическое образование в школе и вузе: теория и практика (MATHEDU - 2016)	ru_RU
dc.subject	одаренность	ru_RU
dc.subject	способности	ru_RU
dc.subject	дистанционные образовательные технологии	ru_RU
dc.subject	онлайн-олимпиада	ru_RU
dc.subject	talent	en_US
dc.subject	ability	en_US
dc.subject	distance education technologies	en_US
dc.subject	online Olympiad.	en_US
dc.title	ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В РАБОТЕ С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ ПРИ ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ	ru_RU
dc.title.alternative	USING DISTANCE LEARNING TECHNOLOGY AT WORK WITH GIFTED CHILDREN OF TEACHING MATHEMATICS	en_US
dc.type	article
dc.identifier.udk	372.8:51
dc.description.pages	83-89