Abstract:
В статье рассматривается опыт приобщения учащихся пятых и шестых классов к занятиям Су-Джок терапией с целью оздоровления. На уроках физической культуры средней общеобразовательной школы №16 Бугульминского муниципального района Республики Татарстан учащиеся занимаются в течение 5-6 минут элементами пальчиковой гимнастики. Приводится результаты опроса учащихся.