Abstract:
В статье рассмотрены возможности системы дополнительного образования детей и подростков для развития их творческого потенциала. Среди форм организации внеурочной деятельности школьников по технологии особо выделена кружковая работа. На основе имеющегося опыта автором выявлены ее достоинства и определены перспективы.