Abstract:
В данной статье рассматривается вопрос развития творческих способностей в условиях высшего образования. Сравниваются уровни развития творческих способностей студентов Елабужского института КФУ двух групп, обучающихся по направлениям подготовки "Технология транспортных процессов" и "Педагогическое образование (профиль: Технология и дополнительное образование)".