ПРИНЦИПЫ РАЗРАБОТКИ МУЛЬТИМЕДИЙНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО КОНТЕНТА

Abstract

На основе анализа кейса (разработка он-лайн курса "Аналитическая журналистика") в статье обосновываются методические рекомендации создания мультимедийного образовательного контента.

Based on the analysis of the case (development of online course. "Analytic journalism") in the article methodical recommendations creating multimedia educational content are proved.