Abstract:
В статье представлены теоретические основания исследования счастья и результаты эмпирического исследования составляющих счастья, проведен-ного на студенческой выборке. В результате эмпирического исследования установлено, что наибольший вклад в ощущение счастья в студенческом возрасте вносит когнитивно-рефлексивная оценка удовлетворенности собственной жизнью.