Abstract:
Министерство образования и науки Республики Татарстан в период с апреля по июнь 2016 года провело добровольную сертификацию профессиональных квалификаций выпускников педагогических направлений подготовки с целью мониторинга соответствия базовых и специальных компетенций выпускников требованиям Профессионального стандарта педагога, повышения практикоориентированности действующих профессиональных образовательных программ высшего образования. В статье раскрыты некоторые проблемы, с которыми столкнулись выпускники педагогических направлений Елабужского института Казанского федерального университета.