О ПРИВЛЕЧЕНИИ СТУДЕНТОВ К МОДЕРНИЗАЦИИ ЛАБОРАТОРНЫХ ПРАКТИКУМОВ ПО ЭЛЕКТРОТЕХНИЧЕСКИМ ДИСЦИПЛИНАМ

Abstract

В статье рассматриваются различные формы привлечения студентов к изготовлению и модернизации лабораторного оборудования по физике и смежным учебным дисциплинам в системе высшего образования. Показано, что такая форма работы является достаточно эффективной для обеспечения качественной подготовки специалистов с инженерным и техническим образованием в сфере энергосбережения, электроснабжения и электропотребления.