ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЕКТНОЙ РАБОТЫ ПО ФИЗИКЕ ПО ТЕМЕ "ВЫЯВЛЕНИЕ ОПТИМАЛЬНОГО ФРУКТОВО-ОВОЩНОГО ГАЛЬВАНИЧЕСКОГО ЭЛЕМЕНТА"

Abstract

Привлекать учащихся к исследовательской деятельности по физике нужно с самого начала изучения предмета, чтобы на простых проектах развивать необходимые компетенции и показывать практическое приложение полученных продуктов проектной деятельности. В работе показано, как достаточно известный и часто демонстрируемый учителями опыт - батарейка из фруктов, может стать объектом многостороннего межпредметного учебного исследования.