В настоящей статье автор проводит научные рассуждения о современных проблемах образования в целом и школьного, в частности. В статье определяется категория "качество образования", выделяются общие принципы повышения требований к качеству образования. Обосновывается эффективность систематического обучения в общеобразовательных школах, а также подвергаются критике некоторые положения государственного стандарта образования.
In this article the author carries out scientific arguments about the current problems of education in general and schools in particular. The article defines category of the quality of education, highlighted the general principles to improve the quality of education requirements. Substantiates the effectiveness of systematic training in secondary schools, and also criticized several provisions of state education standards.