Методологические основания и концептуальные идеи инклюзивного образования

Ерова Дина Р; Нигматов Зямиль Газизович; Хайруллин Ильдар Тагирович

dc.contributor	Казанский федеральный университет
dc.contributor.author	Нигматов Зямиль Газизович
dc.contributor.author	Хайруллин Ильдар Тагирович
dc.contributor.author	Ерова Дина Р
dc.date.accessioned	2016-12-09T12:29:30Z
dc.date.available	2016-12-09T12:29:30Z
dc.date.issued	2013
dc.identifier.citation	Нигматов, З. Г. Методологические основания и концептуальные идеи инклюзивного образования / З. Г. Нигматов, И. Т. Хайруллин, Д. Р. Ерова // Вестник Казанского технологического университета. - Казань, 2013. - №15. - С. 250-255.
dc.identifier.uri	http://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/108432
dc.description.abstract
dc.language.iso	ru
dc.relation.ispartofseries	Вестник Казанского технологического университета
dc.rights	только для КФУ
dc.subject	Методология
dc.subject	концепция
dc.subject	инклюзия
dc.title	Методологические основания и концептуальные идеи инклюзивного образования
dc.type	Article
dc.contributor.org	Институт психологии и образования
dc.description.pages
dc.relation.ispartofseries-issue	15
dc.pub-id	71122