В монографии раскрываются сущность и особенности формирования
критического мышления студентов вуза в условиях командной формы органи-
зации обучения, а также обосновывается эффективность работы студентов вуза
в командах.
Представленные материалы могут быть использованы руководителями,
педагогами, преподавателями учебных заведений для разработки спецкурсов и
в преподавании педагогических дисциплин.
