Психолого-педагогическое обследование функциональных возможностей нарушенного зрения у детей младенческого и раннего возрастов
                             // АЛЬМАНАХ КАЗАНСКОГО ФЕДЕРАЛЬНОГО УНИВЕРСИТЕТА (Казань, 23.04.2015 - 23.04.2015)

Блохина Людмила Валентиновна; Кудрина Татьяна Петровна; Бузук Наталья Евгеньевна; Никитина мария Александровна

dc.contributor.author	Кудрина Татьяна Петровна
dc.contributor.author	Блохина Людмила Валентиновна
dc.contributor.author	Бузук Наталья Евгеньевна
dc.contributor.author	Никитина мария Александровна
dc.date.accessioned	2016-08-31T11:21:42Z
dc.date.available	2016-08-31T11:21:42Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.isbn	978-5-00019-415-7
dc.identifier.uri	http://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/104357
dc.description.abstract	Статья знакомит с комплексом диагностических проб, позволяющих выявить функциональные возможности нарушенного зрения младенцев и детей раннего возраста. Данное психолого-педагогическое обследование дает возможность разработать систему мероприятий по обучению пользоваться возможностями остаточного зрения в повседневной жизни и в познавательной деятельности.
dc.relation.ispartofseries	АЛЬМАНАХ КАЗАНСКОГО ФЕДЕРАЛЬНОГО УНИВЕРСИТЕТА (Казань, 23.04.2015 - 23.04.2015)
dc.subject.other	младенцы
dc.subject.other	дети раннего возраста
dc.subject.other	нарушение зрения
dc.subject.other	зрительные ориентировочные реакции
dc.subject.other	зрительные стимулы
dc.subject.other	фиксация взгляда
dc.subject.other	поле зрения
dc.subject.other	диагностические пробы
dc.title	Психолого-педагогическое обследование функциональных возможностей нарушенного зрения у детей младенческого и раннего возрастов // АЛЬМАНАХ КАЗАНСКОГО ФЕДЕРАЛЬНОГО УНИВЕРСИТЕТА (Казань, 23.04.2015 - 23.04.2015)
dc.type	Article
dc.collection	Публикации сотрудников КФУ
dc.relation.startpage	155
dc.source.id	ELIB-SB-978-5-00019-415-7-Y2015-32