ПОВЫШЕНИЕ МОТИВАЦИИ СТУДЕНТОВ К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ LMS MOODLE В КАЧЕСТВЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПЛОЩАДКИ

Abstract

статья включает в себя исследование работы с площадкой LMS MOODLE, мотивацией студентов при работе с электронными образовательными ресурсами, размещенными на данной площадке, рекомендациями по повышению мотивации работы на данной площадке. А также представлены рекомендации, позволяющие сделать данную площадку более доступностей для использования.