ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ  ВЫГОРАНИЕ  УЧИТЕЛЯ КАК ИСТОЧНИК КОНФЛИКТА

dc.contributor	Казанский (Приволжский) федеральный университет
dc.contributor.author	Хадеева М.Ш.	ru_RU
dc.date.accessioned	2016-08-11T12:07:48Z
dc.date.available	2016-08-11T12:07:48Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri	http://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/104222
dc.description.abstract	Статья посвящена изучению проблемы синдрома эмоционального выгорания у учителя, профессиональной деформации, мешающей полноценному управлению учебным процессом, оказанию необходимой психологической помощи, становлению профессионального коллектива.	ru_RU
dc.relation.ispartofseries	ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ	ru_RU
dc.subject	синдром эмоционального выгорания	ru_RU
dc.subject	эмоциональное истощение	ru_RU
dc.subject	конфликт	ru_RU
dc.subject	психическое состояние	ru_RU
dc.subject	профессиональная деятельность	ru_RU
dc.title	ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ВЫГОРАНИЕ УЧИТЕЛЯ КАК ИСТОЧНИК КОНФЛИКТА	ru_RU
dc.type	article
dc.identifier.udk	159.9
dc.description.pages	579-582