ВОЗНИКНОВЕНИЕ И РАЗВИТИЕ ФЕМИНИСТСКОЙ ЛИНГВИСТИКИ В РОССИИ И ЕЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ

Шиннерль  М.

Главная
→
Конференции, круглые столы, семинары КФУ
→
ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ
→
Просмотр элемента

dc.contributor	Казанский (Приволжский) федеральный университет
dc.contributor.author	Шиннерль М.	ru_RU
dc.date.accessioned	2016-08-11T10:59:37Z
dc.date.available	2016-08-11T10:59:37Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri	http://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/104217
dc.description.abstract	В статье раскрываются направления интенсивных исследований гендерных вопросов и рассмотрения женщин в немецко-говорящих странах. Также рассматриваются тенденции развития исследования данного направления в российской науке, в том числе в отношении образовательных аспектов.	ru_RU
dc.relation.ispartofseries	ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ	ru_RU
dc.subject	феминистская гендерная лингвистика	ru_RU
dc.subject	женский вопрос	ru_RU
dc.subject	гендерные исследования	ru_RU
dc.subject	историческое развитие феминизма	ru_RU
dc.subject	социолингвистика	ru_RU
dc.subject	три волны феминизма	ru_RU
dc.subject	педагогический аспект	ru_RU
dc.subject	гендерные исследования в педагогике	ru_RU
dc.title	ВОЗНИКНОВЕНИЕ И РАЗВИТИЕ ФЕМИНИСТСКОЙ ЛИНГВИСТИКИ В РОССИИ И ЕЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ	ru_RU
dc.type	article
dc.identifier.udk	81'33, 37.01
dc.description.pages	651-659