"ФИЛОСОФИЯ ОБРАЗОВАНИЯ" БРАТЬЕВ СТРУГАЦКИХ

dc.contributor	Казанский (Приволжский) федеральный университет
dc.contributor.author	Соловьев А.А.	ru_RU
dc.date.accessioned	2016-08-11T10:54:18Z
dc.date.available	2016-08-11T10:54:18Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri	http://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/104207
dc.description.abstract	в статье исследуются ценностные ориентации образовательного взаимодействия. Автор обращается к философско-педагогическому контексту произведений писателей-фантастов Стругацких. Делаются частные выводы о смыслах образования и деятельности учителя.	ru_RU
dc.relation.ispartofseries	ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ	ru_RU
dc.subject	образование	ru_RU
dc.subject	ценностный смысл	ru_RU
dc.subject	философия образования	ru_RU
dc.subject	братья Стругацкие	ru_RU
dc.subject	образовательное взаимодействие	ru_RU
dc.title	"ФИЛОСОФИЯ ОБРАЗОВАНИЯ" БРАТЬЕВ СТРУГАЦКИХ	ru_RU
dc.type	article
dc.identifier.udk	101.1:316
dc.description.pages	512-517