АРХЕТИПЫ И ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

dc.contributor	Казанский (Приволжский) федеральный университет
dc.contributor.author	Хусаиновна Наира Юсуповна	ru_RU
dc.date.accessioned	2016-08-11T09:22:13Z
dc.date.available	2016-08-11T09:22:13Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri	http://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/104182
dc.description.abstract	В статье рассматривается проблема: превратить непроявленную глубинную бессознательную психологическую реальность субьекта, в осознаваемый им способ собственного бытия и в преподавании, и в учении.	ru_RU
dc.relation.ispartofseries	ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ	ru_RU
dc.subject	архетип	ru_RU
dc.subject	психология образования	ru_RU
dc.title	АРХЕТИПЫ И ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ	ru_RU
dc.type	article
dc.identifier.udk	378
dc.description.pages	596-601