СОВРЕМЕННЫЕ СРЕДСТВА ОЦЕНИВАНИЯ В ОБУЧЕНИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

dc.contributor	Казанский (Приволжский) федеральный университет
dc.contributor.author	Злобина В. А.	ru_RU
dc.date.accessioned	2016-08-09T13:41:44Z
dc.date.available	2016-08-09T13:41:44Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri	http://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/104166
dc.description.abstract	Статья посвящена результатам анализа современных средств оценивания учебных достижений учащихся начальной школы. В статье охарактеризованы современные средства оценивания, которые учителя начальных классов могут использовать для оценки знаний и достижений учащихся.	ru_RU
dc.relation.ispartofseries	ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ	ru_RU
dc.subject	оценка	ru_RU
dc.subject	безотметочное обучение	ru_RU
dc.subject	формы и методы оценивания учебных достижений учащихся	ru_RU
dc.title	СОВРЕМЕННЫЕ СРЕДСТВА ОЦЕНИВАНИЯ В ОБУЧЕНИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ	ru_RU
dc.type	article
dc.identifier.udk	373.31
dc.description.pages	685-689