ИНТЕГРАЦИЯ  ПРОБЛЕМНОГО  И  ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ПОДХОДОВ В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ ЭТНОКУЛЬТУРНОЙ И  ГРАЖДАНСКОЙ  ИДЕНТИЧНОСТИ

Махинин  А. Н.

Home
→
Конференции, круглые столы, семинары КФУ
→
ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ
→
View Item

dc.contributor	Казанский (Приволжский) федеральный университет
dc.contributor.author	Махинин А. Н.	ru_RU
dc.date.accessioned	2016-08-09T12:56:59Z
dc.date.available	2016-08-09T12:56:59Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri	http://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/104157
dc.description.abstract	Современный системный кризис и социокультурная ситуация решительно требуют, чтобы система образования отображала приоритетные тенденции, которые проявляются в окружающем социуме. В качестве одной из них выступает изменение ценностных идеалов в обществе и обращение к потенциалу этнической культуры, достижение подрастающим поколением развитой этнокультурной и гражданской идентичности. Рассматривается возможность активизации потенциала проблемного обучения в контексте указанной темы.	ru_RU
dc.relation.ispartofseries	ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ	ru_RU
dc.subject	этнокультурная и гражданская идентичность	ru_RU
dc.subject	мультикультурализм	ru_RU
dc.subject	проблемное обучение	ru_RU
dc.subject	проект	ru_RU
dc.title	ИНТЕГРАЦИЯ ПРОБЛЕМНОГО И ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ПОДХОДОВ В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ ЭТНОКУЛЬТУРНОЙ И ГРАЖДАНСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ	ru_RU
dc.type	article
dc.identifier.udk	316.64
dc.description.pages	313-321