СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ  КОМПЛЕКС  "СЭЛЭТ", СООБЩЕСТВО  ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО,  ТВОРЧЕСКИ  И СОЦИАЛЬНО СПОСОБНЫХ И ОДАРЕННЫХ:  ОСНОВНЫЕ ИДЕИ И ПРИОРИТЕТЫ

Сулейманов  Т. Д.

Главная
→
Конференции, круглые столы, семинары КФУ
→
ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ
→
Просмотр элемента

dc.contributor	Казанский (Приволжский) федеральный университет
dc.contributor.author	Сулейманов Т. Д.	ru_RU
dc.date.accessioned	2016-08-09T12:45:56Z
dc.date.available	2016-08-09T12:45:56Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri	http://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/104141
dc.description.abstract	В статье описываются принципы организации работы социально- педагогического комплекса "Сэлэт". Автор проводит анализ изменений форм работы системы "Сэлэт" за ее 20-летнюю историю, а также описывает ключевые факторы, обеспечивающие ее устойчивое развитие. Отдельное внимание уделяется задачам формирования и развития интеллектуально и творчески одаренных детей.	ru_RU
dc.relation.ispartofseries	ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ	ru_RU
dc.subject	интеллект	ru_RU
dc.subject	творчество	ru_RU
dc.subject	одаренность	ru_RU
dc.subject	способность	ru_RU
dc.title	СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС "СЭЛЭТ", СООБЩЕСТВО ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО, ТВОРЧЕСКИ И СОЦИАЛЬНО СПОСОБНЫХ И ОДАРЕННЫХ: ОСНОВНЫЕ ИДЕИ И ПРИОРИТЕТЫ	ru_RU
dc.type	article
dc.identifier.udk	378
dc.description.pages	517-525