ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ТВОРЧЕСТВО В ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ

Abstract

В статье исследуется организация проектно-исследовательской деятельности при выполнении учащимися творческих проектов с использованием информационно-коммуникационных технологий. Представлен опыт выполнения проектов декоративно-прикладного плана в МКОУ "Эртильская СОШ с УИОП" Воронежской области. По мнению авторов, работа над проектами позволяет развивать познавательные универсальные учебные действия и компоненты ключевых компетенций.