ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА - ИСТОЧНИК ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ

Abstract

В статье рассматриваются роль художественной литературы как источника духовно- нравственного воспитания школьников. Выделяются основные задачи литературы в области воспитания современных школьников. Анализируеся роль учителей татарского языка и литературы в формировании личности учащейся молодежи. Определяются основные функции литературы. Изучаются программы и учебники по татарской литературе.