Страноведческая и культурологическая составляющая в контексте преподавания иностранных языков

Abstract

Данная статья анализирует возможность изучения темы "Культура и искусство" на уроках иностранного языка в средней школе. Особое внимание уделяется заданиям государственных экзаменов и даются рекомендации по составлению упражнений.

The article analyses the possibility of studying the topic "Culture and art" at the foreign language lessons in the secondary school. A special attention is paid to the tasks of state exams and some recommendations are given for creating exercises.