Организация образовательного процесса при освоении студентами музыкально-компьютерной деятельности

Abstract

В статье предлагается модель подготовки бакалавров в области музыкально-компьютерных технологий, необходимая для успешного освоения студентами ведущей музыкально-компьютерной деятельности.

The article proposes a model for training bachelors in the field of music and computer technologies, which is necessary for students to successfully master the leading music and computer activities.