ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ КАК ТЕХНОЛОГИЯ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

Abstract

В статье рассматриваются подходы личностно-ориентированного образования для совершенствования качества образовательного процесса, а также условия применения технологии личностно-ориентированного обучения в условиях современного инновационного педагогического образования.

The article discusses the approaches of personality-oriented education to improve the quality of the educational process and the conditions of application of technology of student-centered learning in today's innovative teacher education.