ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ ПО БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ У БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА "ВСЕРОССИЙСКАЯ ШКОЛА ВОЖАТЫХ"

Abstract

В статье рассмотрены пути вовлечения обучающихся во внеучебную деятельность и способы формирования необходимых для педагогов и вожатых компетенций по безопасности жизнедеятельности на примере проекта "Всероссийская школа вожатых".

The article considers the ways of involving students in extracurricular activities and ways of forming the necessary competencies for teachers and counselors on life safety on the example of the project "all-Russian school of counselors".