Structural-functional model of designing individual educational path of teacher’s professional development in conditions of information educational environment
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
Данный элемент включен в следующие коллекции
Публикации сотрудников КФУ Scopus [24551] Коллекция содержит публикации сотрудников Казанского федерального (до 2010 года Казанского государственного) университета, проиндексированные в БД Scopus, начиная с 1970г.