ОБЩИЕ ТЕНДЕНЦИИ И РАЗЛИЧИЯ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ ЮЖНОЙ КОРЕИ И РОССИИ

Фокеева  Светлана Владимировна; Кутавина Ольга Владимировна

dc.contributor	Казанский (Приволжский) федеральный университет
dc.contributor.author	Фокеева Светлана Владимировна	ru_RU
dc.contributor.author	Кутавина Ольга Владимировна	ru_RU
dc.date.accessioned	2018-08-08T08:56:20Z
dc.date.available	2018-08-08T08:56:20Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.uri	https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/131908
dc.description.abstract	Статья посвящена сравнительному анализу содержания образования в начальной школе Республики Корея и России. Рассматриваются следующие вопросы: что представляет собой содержание образования в начальной школе Южной Кореи в сопоставлении с начальной школой России, какие общие тенденции и различия развития образования проявляются в этом содержании, по какими принципами и по какими критериями выбирают и организуют содержание образования в начальной школе Республики Кореи и России, какие общие и особенные характеристики проявляются в этих процессах, почему такие различия проявляются.	ru_RU
dc.relation.ispartofseries	V международная научно-практическая конференция по корееведению 제5회 국제한국학 컨퍼런스	ru_RU
dc.subject	сравнительный анализ	ru_RU
dc.subject	государственный образовательный стандарт	ru_RU
dc.subject	содержание образования в начальной школе	ru_RU
dc.subject	учебный план	ru_RU
dc.subject	цели образования	ru_RU
dc.subject	федеральный компонент	ru_RU
dc.subject	программы	ru_RU
dc.title	ОБЩИЕ ТЕНДЕНЦИИ И РАЗЛИЧИЯ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ ЮЖНОЙ КОРЕИ И РОССИИ	ru_RU
dc.type	article
dc.identifier.udk	371.321
dc.description.pages	127-134