Научно-исследовательская деятельность как действенный фактор развития творческих способностей студента

Abstract

Статья освещает актуальную проблему приобщения студентов к научной деятельности как фактора развития их творческих способностей, приводятся данные анализа зарубежного опыта на этой проблеме. Подчеркивается необходимость наличия компонента научной деятельности в обучении студентов.

The article highlights the actual problem of engaging students to the scientific activities as the factor of the development of their creative abilities, provides the data of the analysis of the foreign experience on this issue. It emphasized the need for a component of scientific activities in teaching students.