ФОРМИРОВАНИЕ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММАХ УРОВНЯ МАГИСТРАТУРЫ

Abstract

. В статье анализируются особенности организации научно-исследовательской деятельности студентов при реализации образовательных программ уровня магистратуры. Рассмотрены особенности научного исследования в сфере педагогики, которые нужно учитывать при формировании научно-исследовательских компетенций студентов. Определены организационно-педагогические шаги, направленные на создание условий прохождения профессиональной пробы студентами магистратуры в сфере научно-исследовательской деятельности.

. The organization features of students' research activity at realization of educational programs of the magistracy level are analyzed in the article. Features of scientific research in the field of pedagogy, which should be taken into account when forming the research competencies of students, are considered. Organizational and pedagogical steps aimed at creating conditions for the passage of a professional samples by magistracy students in the field of research activities are determined.