КОМПЕТЕНТНАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК ФАКТОР УСПЕШНОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ ПЕДАГОГОВ-ПСИХОЛОГОВ В ПРОЦЕССЕ ИГРЫ

Abstract

В статье рассматривается проблема формирования профессиональных умений студентов на основе игровой деятельности. Анализируется понятие педагогическая деятельность. Особое внимание уделяется вопросу взаимосвязи профессиональной компетентности преподавателя и успешности формирования профессиональных умений студентов в процессе игры.