Аннотации:
В данной статье рассматриваются сущность, мотивы, факторы фрустрации, раскрываются характерные особенности проявления фрустрационных состояний у старшеклассников. Также анализируются методы и формы коррекции стресса-фрустрационных состояний старшеклассников средствами арт-терапии.